Edukacja finansowa
Edukacja finansowa dla dzieci i młodzieży
Rozumienie pieniędzy jest kompetencją, którą można rozwijać stopniowo jeszcze przed wejściem w dorosłość.
W ECONIQS dzieci i młodzież poznają podstawowe mechanizmy finansowe poprzez sytuacje wymagające analizy, porównywania możliwości i podejmowania decyzji.
Jak rozwijamy wiedzę finansową dzieci
Edukacja finansowa nie powinna ograniczać się do informacji, że należy oszczędzać.
Ważne jest również rozumienie wartości, kosztów, cen, budżetu, ograniczonych zasobów i konsekwencji własnych wyborów.
Dlatego zamiast przedstawiać finanse jako zbiór definicji, wykorzystujemy sytuacje, w których uczestnik musi zastosować wiedzę.
Pieniądze i ekonomia krok po kroku
Potrzeby i wartość
Dlaczego ludzie podejmują różne decyzje zakupowe? Uczestnicy analizują potrzeby i zastanawiają się, skąd bierze się wartość produktu lub rozwiązania.
Cena i koszt
Cena i koszt opisują różne elementy sytuacji finansowej. Zrozumienie tej różnicy pozwala lepiej analizować projekty i podejmowane decyzje.
Budżet i ograniczone zasoby
Budżet oznacza konieczność wyboru. Uczestnicy uczą się ustalać priorytety i oceniać konsekwencje różnych możliwości.
Tworzenie wartości i zarabianie
Pokazujemy zależność pomiędzy potrzebami innych ludzi, dostarczaniem im wartości a wymianą ekonomiczną.
Świadome decyzje
Uczestnicy porównują alternatywy, analizują dostępne informacje i uczą się uzasadniać własny wybór.
Odpowiedzialność i zobowiązania
Proste przykłady ofert, zakupów, reklamacji i umów pokazują, że decyzje finansowe wiążą się również z prawami, obowiązkami i odpowiedzialnością.
Ekonomia dla dzieci bez zbędnej teorii
Podstawowe mechanizmy ekonomiczne można obserwować w codziennych sytuacjach.
Ograniczone zasoby, różne potrzeby, zmieniające się ceny czy decyzje innych ludzi wpływają na nasze wybory nawet wtedy, gdy nie nazywamy ich ekonomią.
ECONIQS pomaga młodym ludziom te zależności zauważać i rozumieć.
Edukacja finansowa dopasowana do wieku 10–18 lat
Inaczej o pieniądzach rozmawia 10-latek, inaczej 14-latek, a jeszcze inaczej osoba zbliżająca się do pełnoletności.
Dlatego zakres i poziom złożoności scenariuszy jest dostosowany do wieku i etapu rozwoju uczestnika.
Celem nie jest przygotowanie do konkretnego zawodu. Jest nim wcześniejsze zrozumienie mechanizmów, z którymi każdy zetknie się w dorosłym życiu.
Pełnoletność przyjdzie sama. Przygotowanie do niej — nie.
Finanse, biznes i język łączymy w jednym programie
Edukacja finansowa nie funkcjonuje w ECONIQS jako oderwany przedmiot.
Łączy się z przedsiębiorczością, projektami i nauką angielskiego lub niemieckiego. Uczestnik analizuje sytuację, podejmuje decyzję, przedstawia ją i uzasadnia w języku obcym.